病人通常在經(jīng)過醫(yī)學(xué)診治以后就會(huì)進(jìn)入了醫(yī)學(xué)護(hù)理階段，醫(yī)學(xué)護(hù)理質(zhì)量的好壞直接影響著病人身體的恢復(fù)效果，那么病人基礎(chǔ)護(hù)理都包含哪些內(nèi)容呢？
　　據(jù)知能醫(yī)學(xué)模型了解匯總，病人基礎(chǔ)護(hù)理通常都包含有以下內(nèi)容：
　　1．了解病人機(jī)體生理、心理信息，監(jiān)測體溫、脈搏、呼吸、血壓等生命體征的變化情況。
　　2．維持病人身體的清潔、舒適、排除物理、化學(xué)、生物等有害因子對(duì)病人機(jī)體的侵襲，保證病人治療護(hù)理安全。
　　3．為病人調(diào)配合理的營養(yǎng)膳食。
　　4．改善病人機(jī)體的循環(huán)和代謝功能，及時(shí)妥善地處理病人的排泄物。
　　5．保持重癥病人合理、舒適的臥位，適時(shí)更換病人體位，預(yù)防褥瘡發(fā)生。
　　6．改善病人的休息環(huán)境和條件，提高病人睡眠質(zhì)量。
　　7．對(duì)病人進(jìn)行心理疏導(dǎo)，使之保持良好的精神和心理狀態(tài)。
　　8．指導(dǎo)病人適度鍛煉，防止發(fā)生并發(fā)癥，促進(jìn)病人自理功能的恢復(fù)。
　　9．協(xié)助醫(yī)生執(zhí)行治療方案，配合醫(yī)療診治工作，以嫻熟的護(hù)理技術(shù)，解除或降低病人疾苦。
　　10．觀察了解病人病情變化的信息和治療效果，及時(shí)有效地配合意外急救處置。
　　11．負(fù)責(zé)病區(qū)、病人管理，創(chuàng)造清潔、美觀、安靜、舒適、方便、有序的休養(yǎng)環(huán)境。

知能醫(yī)學(xué)模型-多功能護(hù)理操作模型

　　知能醫(yī)學(xué)模型專注醫(yī)學(xué)護(hù)理培訓(xùn)模擬人領(lǐng)域20余年，根據(jù)國家新版護(hù)理教學(xué)大綱，采用優(yōu)質(zhì)原材料，結(jié)合現(xiàn)代化科技技術(shù)，專門針對(duì)醫(yī)院及醫(yī)科院校的臨床護(hù)理教學(xué)培訓(xùn)器具需求，而研發(fā)設(shè)計(jì)制作造型逼真，功能全面的醫(yī)學(xué)護(hù)理培訓(xùn)模擬人產(chǎn)品，如果您正要采購醫(yī)學(xué)護(hù)理培訓(xùn)模擬人產(chǎn)品或者還有關(guān)于醫(yī)學(xué)護(hù)理培訓(xùn)模擬人的其他疑問歡迎您聯(lián)系我們，專業(yè)的*還可以根據(jù)您的具體需要，針對(duì)性向您推介適合您的醫(yī)學(xué)護(hù)理培訓(xùn)模擬人產(chǎn)品。